domingo, 14 de agosto de 2011

Bitácora 8



 Semana 01 al 04 de Agosto  


Después de unas espléndidas vacaciones retornamos a clases con mucho entusiasmo y disponibilidad para realizar todas las tareas que el lic. nos encomiende a lo largo del período sin embargo son pocas las semanas que faltan para culminar las clases en lo personal esta a sido muy significativa por que nos despierta el interés por la lectura y no se limita a eso ya que también se critican significativamente cuentos, poemas etc.

Bitácora 7



Semana Del 18 al 21 de Julio

Durante esta semana el lic. Nos enseño como aplicar  el Método Biográfico, el cual consiste en interpretar los poemas desde el punto de vista biográfico relacionar la vida del escritor con sus poemas ya que muchos como Allan Poe son claro ejemplo de este tipo de poesía , se nos encomendó marcar las palabras desconocidas y luego buscarlas en el diccionario esto para enriquecer nuestro léxico y poder interpretar mas fácil los poemas. Iniciamos con el poema El Cuervo de Edgar Allan Poe. Se nos encomendó buscar la Biografía de Juan Ramón Molina y se nos entrego unos poemas del mismo.

Bitácora No.6





Semana del 11 al 14 de julio del 2011


En el lapso de esta semana hemos trabajado mucho analizando poemas. En esta ocasión tenemos el privilegio de realizar un análisis al soneto Rosa Divina de  la mexicana Sor Juana Inés de la Cruz una mujer realmente interesante entre lo mas significativo de ella esta el hecho de que aprendió a escribir a los tres años también se le cuestionó mucho por los temas que tocaba en sus poemas tales como el amor carnal , a este se le realizo el mismo procedimiento que al poema de Quevedo del cual buscamos la biografía asi como de Gongora   y Edgar Allan Poe

Bitácora No.5



Semana de 4 al 7 de julio del 2011

Durante esta semana se continuó con el análisis estructural lírico al soneto A UNA NARIZ de Francisco de Quevedo, el cual fue explicado por el lic. Alberto detalladamente ya que es un soneto con cierto grado de complejidad en él se pudo identificar el tipo de  poema, tipo de verso, tipo de estrofa, la rima el ritmo y algunas figuras literarias.

Bitácora 4

















       
                Semana de 27 al 30 de junio del 2011
Esta semana continuamos con el análisis del cuento  de Hanssel y Gretel aplicamos  el Modelo Actancial de Greimas , pero para poder realizar este análisis el lic. Alberto nos explicó  lo de los actantes en el cuento de las dos hermanas que posteriormente se analizara con  las funciones de Propp. También analizamos el flujo grama del formalismo ruso tomando como muestra el de una compañera. iniciamos el análisis enfocándonos ya en el género literario lírico.

Bitácora 2


Semana del 13 al 16 de junio del 2011

Esta semana se inició con la asignación de bitácoras, y el lic. Alberto nos enseña a usar y crear cuentas en slideshare para poder subir los documentos al blog y que estos puedan ser vistos por los compañeros. También conocimos los aportes del señor Vladimir Propp  a la literatura. Así mismo se nos asigno la realización de un flujo grama que tiene por tema el formalismo ruso.

Bitácora No.3



Bitácora No.3

Semana del 20 al 23 de junio del 2011

En el transcurso de esta semana pusimos en práctica las funciones de Propp al analizar el   cuento de Hansel y Gretel el cual analizamos y estuvo muy interesante  lo realice de una forma individual y luego lo discutimos en la clase.